Lesthema 20 t/m 26 maart

We gaan deze week weer springen! Onze instructeurs proberen in de lessen op groepsniveau een (balken-) parcours uit te zetten. Een stapje verder dan een losse hindernis. Sturen, kijken, afstanden bepalen, lijnen rijden, tempo bepalen…. Hoe reken je het aantal galopsprongen tussen de hindernissen uit? En waarom moet dat?